啟迪清源積極參與社區活動，秉承社會責任！
發布時間：2018-09-26來源：
半年前，依托G60松江科技走廊，為豐富廣大學生的科學知識以及學習知識的途徑，同時也可以讓高中生更好的了解現在企業是如何把課本上的知識轉化成科技報國的資本，啟迪清源受邀對上海市松江二中的同學進行科普宣講。如今半年過去了，9月25日，松江二中的小客人們又來到了啟迪清源松江研發基地參加環?？破栈顒?。
與半年前相比，松江二中小客人們的知識水平有了較大幅度的提高，“海水淡化是什么原理？”“河流里的污水要怎么處理？”“鹽湖提鋰真的能做鋰電池嗎？”……面對一雙雙滿帶好奇和疑問的眼睛，啟迪清源資深研發工程師王勇和李風菊分別向同學們詳細介紹了公司膜產品、海水淡化、市政工程、鹽湖提鋰四大業務板塊，滿足學生的好奇心。膜就像魔法，不同的膜會變不同的魔術，比如超濾膜能把水中的懸浮物和細菌變沒，納濾膜能把水中的二價離子變沒，反滲透膜組合能讓水不導電。
王勇重點講解了鹽湖提鋰的流程及步驟，深入淺出地解釋了原理，以同學們能理解的方式為他們答疑解惑。 近年來，隨著新能源汽車的迅速發展，鋰離子電池的需求與日俱增。鋰資源的需求也隨之增加。但是目前我國鋰資源供應以進口鋰礦石為主。其中絕大部分依賴進口鋰輝石，占比高達70%，采用國內鹵水和礦石資源生產的鋰產品占總供應量比例為14%，其中鹵水提鋰占比僅為6%。在此背景下，啟迪清源創新的膜法鹽湖鹵水提鋰技術攻克了難題，能低價高效地從國內鹽湖中把用于鋰電池的鋰離子提取出來，必將極大解決國內碳酸鋰原材料依賴進口的現狀。啟迪清源專注科技攻關、研發的精神也激發出學生們的愛國、科技報國熱情。
此次科普受到同學們的熱烈歡迎，在通過工程師的演示和講解后，同學們對海綿城市建設、膜產品在家用飲水安全、生活污水處理循環利用、電力、鋼鐵、食品、化工、軍事（輪船、潛艇、空間站）和水資源保護等課題十分感興趣，“通過這次學習我對催化劑回收、食品行業的膜應用很有興趣，我要回去查資料構思一下我的課題，再和啟迪清源的工程師老師請教。”
帶隊的殷莉莉老師也表示收獲頗多，“我們之前以為的膜就是薄薄的像紙一樣的膜，今天看到實物才知道之前想錯啦，原來膜有各種功能和樣式的，而且也不是像紙一樣的，真是大開眼界！能有這樣的機會參觀學習，對同學們的課題研究、興趣引導都是好事情。”
一個半小時的交流時間在不知不覺中就過去了，負責組織此次活動的首席科學家、市場宣傳部負責人寇瑞強表示深深被松江二中的小客人們追求知識的熱情所感動，對他們喜愛有加，啟迪清源也會與松江二中的師生們保持長期聯系，在學生課題研究上提供力所能及的幫助。環保是關系到中國青山綠水、造福子孫后代的首要大事，啟迪清源始終秉持社會責任、不忘使命與初衷，呼吁能有更多學生、更多人將目光投向環保問題，盡己所能保護環境。
上海市松江二中，創建于1904年，是上海市首批命名的實驗性示范性高中。前身為乾隆年間的“云間書院”；1904年全國推行新學，“云間書院”更名為“松江府中學堂”，發展至今。
